Infantil, Colegio público C.E.I.P. ANTONIO FONTAN en Av/ Santuario de Valverde c/v Monasterio de Arlanza 28049 Madrid. Está autorizado a impartir educación Infantil y Primaria

colegios bilingües

C.E.I.P. Antonio Fontán

  1. Infantil
  1. Metodología
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  3. El Aula
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  5. Normas
  6. Circulares
Noticias


CONCURSO POESÍA 2019

2019-05-17 12:08:09

Relación de ganadores




ENCUESTA DE SATISFACCIÓN CURSO 2019

2019-05-16 16:41:01

Plazo: del 16 al 23 de mayo




LICITACIÓN DE LAS OBRAS DE AMPLIACIÓN 2019

2019-05-14 13:46:44




JORNADAS COMEDOR EN MAYO

2019-05-07 12:13:25

Actividades en el periodo de comedor durante el mes de mayo




RESUMEN CONSEJO ESCOLAR ABRIL 2019

2019-05-06 16:39:28

Sesión celebrada el 9 de abril




PROGRAMA ACCEDE

2019-05-06 15:30:15




PARTICIPACIÓN DEL COLEGIO EN EL CONGRESO CIENTIFÍCATE

2019-04-26 17:24:28




PROGRAMA ACCEDE. GRATUIDAD LIBROS DE TEXTO CURSO 2019/2020

2019-04-24 12:22:39




CENTROS ABIERTOS EN INGLÉS 2019

2019-04-23 10:36:47

Campamento de verano organizado por el Ayuntamiento.




CONVENIO DE COLABORACIÓN

2019-04-10 15:14:57




VISITA ERASMUS +

2019-04-04 15:48:46




Proceso admisión 2019

2019-03-31 23:04:10

Instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos.




PROGRAMA ESCOLAR DE FRUTA

2019-01-28 16:19:24




REDES SOCIALES

2019-01-25 14:47:56




OBRAS DE AMPLIACIÓN EN EL COLE

2018-12-20 16:22:43




PROYECTO: ENFERMERÍA DEL CORAZÓN

2018-11-26 16:35:28

Resolución pacífica de conflictos en E. Primaria.




CALENDARIO ESCOLAR 2018-2019

2018-09-14 11:04:14




UNIFORME ESCOLAR

2018-04-05 14:58:37




PROTOCOLO DE COMUNICACIÓN CON EL CENTRO

2017-11-07 10:50:39





Calendario


EDUCACIÓN INFANTIL

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El centro imparte el 2º ciclo de la Educación Infantil, que comprende desde los 3 a los 6 años.

Las áreas o ámbitos de experiencia en Educación Infantil son:

  • Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
  • Conocimiento del entorno.
  • Lenguajes: comunicación y representación.
  • También se imparte dentro del horario escolar clases de Inglés, Religión (optativa), Psicomotricidad e Informática.

Nuestro modelo curricular enmarcado en una concepción constructivista persigue el desarrollo integral del niño en todos sus ámbitos : cognitivo, motor, afectivo, social y moral. Este modelo curricular no sigue ningún marco teórico específico, sino que es una elaboración que se ha organizado con las aportaciones de diversos modelos establecidos por distintos autores (Piaget, Ausubel, Vygotsky...)

Consideramos necesaria una estrecha colaboración entre familia-escuela para favorecer el proceso educativo a través de la participación en diferentes actividades, así como en las reuniones trimestrales y entrevistas con los tutores.